Les pr\u00e9cautions standard sont essentielles pour pr\u00e9venir les infections associ\u00e9es aux soins et prot\u00e9ger patient\u00b7e\u00b7s et soignant\u00b7e\u00b7s. Bas\u00e9es sur le principe que tout\u00b7e patient\u00b7e peut \u00eatre porteur\u00b7euse d\u2019agents infectieux, elles limitent la transmission par contact direct ou indirect gr\u00e2ce \u00e0 des mesures syst\u00e9matiques (hygi\u00e8ne des mains, port de l\u2019\u00e9quipement de protection individuelle (EPI), gestion des dispositifs m\u00e9dicaux, entretien de l\u2019environnement). Pourtant, leur application reste insuffisante dans de nombreux \u00e9tablissements. <\/p>\n\n\n
La pand\u00e9mie a renforc\u00e9 certaines pratiques, comme l\u2019hygi\u00e8ne des mains et le port du masque, mais a aussi engendr\u00e9 des effets n\u00e9gatifs: multiplication des directives, p\u00e9nurie d\u2019EPI, usage inappropri\u00e9 des gants, comme leur port prolong\u00e9, cr\u00e9ant une fausse s\u00e9curit\u00e9 et augmentant le risque de transmission crois\u00e9e. Ces d\u00e9fis ont n\u00e9cessit\u00e9 des ajustements rapides et des formations intensives, conduisant parfois \u00e0 une non-conformit\u00e9 involontaire, exacerb\u00e9e par la fatigue et le stress.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019engagement des cadres est crucial pour promouvoir une culture de s\u00e9curit\u00e9 en identifiant les comportements \u00e0 risque et en responsabilisant les professionnel\u00b7le\u00b7s. Il ne faut pas pr\u00e9sumer que ces dernier\u00b7\u00e8re\u00b7s ma\u00eetrisent pleinement la pr\u00e9vention des infections. Bien que form\u00e9\u00b7e\u00b7s, elles et ils peuvent rencontrer des difficult\u00e9s \u00e0 l\u2019appliquer en raison de la charge de travail ou de leur perception du risque, ce qui peut entra\u00eener des n\u00e9gligences, notamment dans des soins complexes. Des formations r\u00e9guli\u00e8res, incluant ateliers pratiques et simulations, permettraient de d\u00e9velopper les comp\u00e9tences cl\u00e9s pour assurer la s\u00e9curit\u00e9 des patient\u00b7e\u00b7s.<\/p>\n\n\n\n
\nIl est \u00e9galement n\u00e9cessaire de renforcer l\u2019enseignement de la pr\u00e9vention des infections aupr\u00e8s des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s en sant\u00e9 afin d\u2019assurer leur aptitude \u00e0 appliquer ces mesures tout au long de leur carri\u00e8re.<\/p>\nLaetitia Qalla Widmer, Ma\u00eetre d’enseignement, Haute \u00e9cole La Source, Lausanne<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n
Enfin, apr\u00e8s la pand\u00e9mie de COVID-19, il est imp\u00e9ratif de maintenir une vigilance accrue. L\u2019adoption d\u2019une strat\u00e9gie multimodale combinant culture de la s\u00e9curit\u00e9, formation, simplification des proc\u00e9dures permettrait d\u2019am\u00e9liorer l\u2019adh\u00e9sion aux pr\u00e9cautions standard et de renforcer ainsi la pr\u00e9vention des infections associ\u00e9es aux soins.<\/p>\n\n\n
Photo de titre: via Canva.com<\/p>\n\n\n
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